Desde a última terça-feira, 20, até a próxima segunda-feira, 26, o bibliotecário sepeense Fabrício Schirmann Leão participa do 3° Concurso de Estágios Internacionais 2018 do Programa Ibero-Americano de Bibliotecas Públicas (Iberbibliotecas), realizado anualmente. Nesta edição, o estágio ocorre em Madri, na Espanha. Foram abertas 20 vagas para as atividades, cujo tema é “Bibliotecas: alfabetização e memória sociocultural”.
O objetivo da ação é compartilhar as diferentes práticas de alfabetização que são desenvolvidas nas bibliotecas, em um momento de transição tecnológica, em que a conservação da memória cultural e o desenvolvimento de habilidades de aprendizagem adquirem cada vez mais importância.
Fabrício conta que saiu de São Sepé em 2003 e fez graduação em biblioteconomia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Cada país ou cidade integrante do programa (Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Espanha, México, Paraguai, Peru e as cidades de Buenos Aires/Argentina e Medellín/Colômbia) teve dois profissionais selecionados para o estágio. Além dele, participa do estágio a brasileira Ana Maria da Silva.
Fabrício atua na Prefeitura Municipal de Santa Rosa como servidor público. É coordenador da Biblioteca Pública Municipal Olavo Bilac e supervisor das bibliotecas escolares da rede municipal. O estágio dele termina dia 26, mas ele ficará na Espanha para participar de um congresso de 28 a 30 de novembro na cidade de Logroño.
“Estou muito feliz. É uma oportunidade única pra minha vida profissional como bibliotecário e como cidadão”, destaca Leão.
Com o projeto “Escritor Digital”, Leão pretende desenvolver, em parceria com professores das redes municipal, estadual e privada de ensino médio, o treinamento de jovens para escreverem em plataformas digitais. Serão selecionados, a princípio, 10 jovens que já participam de uma oficina de literatura e se interessaram pela nova oficina. “Cada um receberá um Chromebook (computador portátil) e, durante o projeto, vão aprender a utilizar as ferramentas do Google for Education (solução na área de educação para professores e alunos para estudos dentro e fora da sala de aula) e contar a história de um bairro em formato e-book até final de fevereiro”, explica o bibliotecário.
De acordo com Leão, a ideia é continuar a fazer o projeto não apenas focado na produção de livros, mas na alfabetização digital e na qualificação profissional, ensinando a utilizar essas ferramentas para facilitar as atividades tanto na escola quanto para o ingresso no mercado de trabalho.
“Estou muito feliz. É uma oportunidade única pra minha vida profissional como bibliotecário e como cidadão. As realidades são muito diferentes e poder participar no final do congresso nacional de bibliotecas públicas espanholas vai qualificar mais ainda as novas ideias”, afirma Leão.
Para o ano de 2018, o estágio na Espanha tem como tema principal as diferentes ações desenvolvidas nas bibliotecas públicas para mitigar o fosso digital, manter a memória sociocultural e promover a alfabetização dos cidadãos em qualquer meio e formato. Os estágios são anuais e as edições anteriores foram na Colômbia, em 2016, e no Brasil, em 2017.
Sobre o Iberbibliotecas
O Programa Ibero-americano de Bibliotecas Públicas é uma iniciativa da Secretaria Geral Ibero-Americana (Segib), com coordenação do Centro Regional para o Fomento do Livro na América Latina e no Caribe (Cerlalc), da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). O Ministério da Cultura representa o Brasil no programa, por meio do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP).
O Programa recebe investimento brasileiro anual de cerca de US$ 90 mil e tem como objetivo consolidar as bibliotecas públicas como espaços de livre acesso à informação e à leitura, de trabalhar pela inclusão social e de contribuir para a qualificação da educação e do desenvolvimento.
* O Sepeense, com informações do Ministério da Cultura
